资讯详细内容

2011广东高校美术与设计教育学术年会工作报告
来源:本站 作者:admin 更新时间:2011-12-20 22:29:44 字体大小:
0

 

2011年广东高校美术与设计教育专业委员会工作报告

黎 明

(2011年12月10日)

尊敬的广东外语艺术职业学院领导、省教育厅及高教学会领导:

各会员单位理事以及教师代表、特邀的兄弟院校及合作企业的嘉宾朋友们:

非常高兴相聚于广东外语艺术职业学院,举行一年一度的广东高校美术与设计教育专业学术年会。在此,对于各位领导的莅临指导和各位嘉宾朋友的到来表示热烈欢迎!同时,承办单位广东外语艺术职业学院美术系做了充分准备和提供良好的服务,对你们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

自去年在广东外语外贸大学召开的年会之后,按照上届年会既定的“以务实的岭南风格搞好我会学术建设”方针,各会员单位和下属学术委员会配合工作,做出了不少成绩。下面我代表专业委员会向大会汇报工作。

一、 迈开“两条腿”带动美术与设计专业的学术提升

不太了解美术与设计专业的人一般认为我们是“术科”,学术层次不高,其实我们的学术年会即以推动学术为己任。上一届年会我们提出以教师论文集和作品学院展作为我会学术建设的“两条腿”,回顾一年来我们的这“两条腿”大步迈进,成绩卓然。去年年会的论文集由广东外语外贸大学艺术学院主编出版,专门特约了国内专家10篇专稿,大大提升了论文集质量。本论文集共收入会员单位专业教师论文43篇,现已由岭南美术出版社出版。今年年会的论文征集和评选工作业已完成,共计收到论文61篇,经过盲评选出优秀论文13篇。这些论文将由本年度学术年会承办单位广东外语艺术职业学院负责编辑出版。

今年举办的作品学院展也影响深远,各会员单位表现出极为活跃的专业热情。今年4月广东高校水彩画作品学院展在广州美术学院大学城美术馆成功举办,李小鲁巡视员亲临开幕式并讲话,展览全面地展示了广东高校师生水彩画创作的成果,同时推动了我省学校水彩画教学与创作。下半年第六届广东大学生探索性水彩画展也将举行,高校水彩画学术委员会在其中发挥了核心作用。水彩画学术委员会成立后筹办的水彩画学院展,争取到广东省教育厅的有力支持。此举同时也为专业委员会打造学术平台提供了有益经验。在年中举行的常务理事会例会上,大家一致认为学院展是展示高校教学成果、带动我会学术建设的极好形式,应该将学院展纳入省教育厅高校艺术活动规划,将我会各学科专业都纳入学院展系列,打造我省高校美术与设计专业学术建设的品牌。

在高校水彩画学术委员会的积极影响下,我会的油画学术委员会经过充分酝酿也宣告成立。至此,我会已有书法学术委员会、水彩画学术委员会、油画学术委员会,作为我省高校相关美术专业教师的学术组织,起到学科专业的学术引领和提升作用。同时,专业委员会与广州大学美术与设计学院共同协办“十年展望·中国美术教育学术研讨会”,还有会员单位举办相关专业作品展,邀请专业委员会前往指导。如华南师范大学美术学院举办的“锐角:珠三角新晋艺术家巡回展”,培正学院艺术设计系举办的教师作品展览,白云学院举办的教师书法展览等,助益我省高校师生专业提升,专业委员会都给予必要的支持和声援。

今年我会还协助省教育厅完成了广东省第三届大学生艺术展演活动的艺术作品征集和评选工作。大学生艺术展演活动是教育部每三年一次高校艺术教育成果检阅,展示全国各高校大学生的精神风貌。这次我省收到57所院校共计717件作品(其中普通组462件,专业组240件,校长作品15件),分五个门类进行评选,评出一等奖140名。根据教育部活动组委会要求,最后从一等奖中评出22件作品报送到全国参评。从作品质量和数量情况来看,组织发动比较好的院校有华南师范大学、深圳大学、广州美术学院、广东商学院、中山大学、顺德职业技术学院、嘉应学院、韶关学院、湛江师范学院、肇庆学院、广东外语艺术职业学院、河源职业技术学院、广州大学等(学校根据获得一二等奖数量排序)。还有五邑大学、培正学院、广东工贸职业技术学院也有作品被选送全国。本次活动我们会员单位成绩突出,获奖作品的指导教师也大多是我会会员。由此可见我会专业教师的教学能力和学术水平。但是,我们也看到有部分会员单位在这一全国大学生的艺术展演活动中没有报送作品,可见我省学校艺术教育工作在某些高校还存在“死角”;另外一些会员单位选送作品任由学生工作部门自行处置,明显缺乏专业指导。这种状况希望在下一届大学生艺术展演活动时得到改变。

二、服务基础教育做好专业教师培训

根据省教育厅的要求,高校具有服务基础教育的责任和义务。我会充分调动专业资源,配合省教育厅进行的中小学美术教师培训,取得了突出的成绩与收效。我会下属的广东省美术与设计教育培训中心依托广州美术学院的优质师资和场地,改革以往免费培训的方式,采取行政发动和适当收费结合,调动了培训单位和学员参与的积极性。初步统计本年度举办了版画、陶艺、书法、摄影等中小学美术骨干教师培训6次,参加学员达150多人次。通过这样的培训,既起到教师继续教育的作用,也提高了教师的自身创作和辅导学生能力,如版画培训学员中有18人作品入选2011广东第五届版画展;东莞市是参加培训最积极的地区,报名参加培训人数达30多人次,在省版画展中有12人作品入选展览。今年省教育厅举办的中小学生版画和陶艺作品比赛中东莞市成绩非常突出,版画入选作品27件,陶艺入选作品30件,全省成绩统计名列前茅。

培训中心的工作努力适应中小学特点安排在假期,任课聘请高校专业教师,他们都很尽心尽责学员评价很高。培训中心执行主任向光耀老师具体负责联系,协调时间和场地,培训工作完成的比较圆满。来年,我会培训中心将尝试面向高校的专业培训和课程研究,各会员单位可提出建议和培训意向,培训中心将做出规划安排,尽可能满足教师专业发展的需求,并且纳入教师继续教育学时。

三、调动社会资源服务高校专业发展

专业委员会作为社会性的学术团体,本身就有强大的学术资源,同时接触联系到各种社会资源,如何有效利用资源为高校专业发展服务,一直是我会关注的方向。今年,我会与WACOM公司联手举办第一届广东数字艺术教育与产业交流会,与人民美术出版社合作举办高校教材专家座谈会,加强高校与知名企业的合作,推动高校教学与社会对接和加快发展。

我会目前已有会员单位75所院校,已经成为广东省高等教育不可忽视的专业力量。今年根据省教育厅体卫艺处工作计划,全面落实教育部《学校艺术教育工作规程》,将成立学校艺术教育专家指导委员会,我会承担了专家委员的推荐任务,充分发挥了专家资源库的作用。我们还应会员单位的要求调动我会学术资源支援专业建设,如为培正学院、华南师范大学增城学院推荐美术与设计预评估专家,帮助会员单位提升专业建设水平,整体推动广东高校美术与设计专业发展。

作为广东专业院校学术联合体,我会工作一直得到绝大部分理事和会员单位的支持。自去年年会提出解决拖欠会费问题后,华南理工大学设计学院、华南师范大学美术学院、佛山科学技术学院陶瓷(珠宝)艺术设计学院都是主要领导出面,以积极的态度解决会费问题。由此反映我会的组织凝聚力,会员单位的支持就是我会发展的有力保障。

四、2012年工作计划和初步设想

明年专业委员会的工作将要继往开来,甩开我们的“两条腿”持续迈进。初步设想如下:

1.务必高质量的出版本届年会的论文集。广东外语艺术职业学院美术系对于论文的出版工作非常重视,已经落实了出版社和负责编辑工作的老师,相信今年的论文集能够保质按时的顺利出版。我会将尝试推荐高水平论文到学术刊物发表,为青年专业教师提供学术平台。论文集至今出版有9本,它将留下我省高校美术与设计教育学术成长的足迹。

2.积极筹备举办“广东高校书法作品学院展”、“首届广东高校油画作品学院展”;同时,积极推动建立广东高校雕塑、陶艺学术委员会,以及广东高校中国画学术委员会,并希望“首届广东高校雕塑陶艺作品学院展”能够早日举办。

3.加强广东省美术与设计教育培训中心的工作,考虑与省教育厅学校体育艺术联合会的合作,在广州美术学院的支持下建设固定培训场所,争取明年六月份以前落实培训教室的改造。结合广东省第四届中小学生艺术展演活动,抓住暑假的培训时机,制定美术教师培训计划。同时,了解会员单位专业教师的培训需求,组织高校青年教师的专业培训和教学研究。

4.加强专业委员会与会员单位的联系,健全通讯员制度,通过走访、活动、网络等多种形式,了解和服务会员单位的需求。将有计划的重点联络长期不参加年会、拖欠会费的会员单位,了解原因、确认理事、解决问题,以保持专业委员会的朝气与活力。

同志们朋友们,为了共同的发展我们聚集到一起,为了专业的提升我们每年研讨,今年年会的主题词是“合作”,我们这个专业委员会就是专业教师合作的产物。合作能够壮大我们力量,带给我们机会,加快我们发展。让我们一起携手,加强合作共同创造广东高校美术与设计教育的美好明天!

谢谢各位!

0